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  • 安徽省高中教育界领军者:2021年排名榜单出炉,引领全省教育 (安徽省高中教育阶段家庭经济困难补助申请书)

    2021年安徽省高中教育阶段家庭经济困难补助申请书

    安徽省高中教育阶段家庭经济困难补助申请书

    排名榜单

    根据安徽省教育厅发布的2021年安徽省高中教育阶段家庭经济困难补助申请书,全省高中教育阶段家庭经济困难补助对象共有14.5万人,其中:高中生12.3万人,中等职业学校学生2.2万人。

    以下是安徽省2021年高中教育阶段家庭经济困难补助申请书排名榜单前十位:

    1. 合肥一中
    2. 合肥四中
    3. 合肥六中
    4. 合肥七中
    5. 合肥八中
    6. 合肥十中
    7. 合肥师范大学附属中学
    8. 淮南一中
    9. 蚌埠一中
    10. 芜湖一中

    补助标准

    安徽省高中教育阶段家庭经济困难补助标准为每人每年1500元。

    申请条件

    家庭经济困难高中生申请补助,须具备以下条件:

    • 具有安徽省户籍;
    • 在安徽省高中阶段学校就读;
    • 家庭年收入低于省规定的低收入标准;
    • 家庭无住房或住房面积人均低于规定标准;
    • 家庭无机动车或拥有1辆以下机动车。

    申请材料

    申请补助时,需提交以下材料:

    • 安徽省高中教育阶段家庭经济困难补助申请表;
    • 家庭收入证明;
    • 家庭住房证明;
    • 家庭机动车证明;
    • 其他相关证明材料。

    申请流程

    安徽省高中教育阶段家庭经济困难补助申请流程如下:

    1. 符合条件的学生向学校提出申请;
    2. 学校审核材料,并对家庭经济状况进行评估;
    3. 学校将符合条件的申请材料上报教育局;
    4. 教育局审核材料,并确定补助对象名单;
    5. 教育局将补助资金发放至学校;
    6. 学校将补助资金发放至学生。

    注意事项

    申请安徽省高中教育阶段家庭经济困难补助时,需要注意以下事项:

    • 申请材料必须真实、准确;
    • 申请材料不齐全或弄虚作假的,不予受理;
    • 申请材料经审核不符合条件的,不予补助;
    • 补助资金由学校统一发放,不得私自转账或提现;
    • 对补助资金的使用情况,学校要加强监管,确保专款专用。

    相关政策文件

    安徽省高中教育阶段家庭经济困难补助申请书相关政策文件如下:

    • 《安徽省高中教育阶段家庭经济困难补助办法》
    • 《安徽省高中教育阶段家庭经济困难补助申报管理细则》

    安徽高中学校排名

    1、合肥市第一中学

    合肥市第一中学(HefeiNo.1HighSchool)位于安徽省合肥市,是安徽省重点中学、联合国教科文组织俱乐部成员、安徽省示范性普通高级中学。

    截至2011年12月,该校占地面积平方米,总建筑面积近20万平方米,校园绿化面积达平方米,有75个教学班,学生六千余人,教职员工500余人。

    2、合肥市168中学

    合肥一六八中学(Hefei168MiddleSchool)位于安徽省合肥市,是一所由合肥市教育局主管的民办全日制完全中学,安徽省示范普通高中。

    据2022年1月学校官网显示,合肥一六八中学占地300亩,建筑面积13.6644万平方米,现有教师300余名,其中高级教师128人,全国、省、市名师、骨干教师百余人。

    3、合肥市第八中学

    合肥市第八中学(HefeiNo.8SeniorHighSchool)是安徽省全日制省级重点中学,合肥市花园单位、合肥市德育工作先进单位、常规管理工作优秀学校。

    截至2016年9月,该校有教职员工430人,专职教师340人,其中高级教师107人,中级教师118人。7位安徽省教坛新星,38位市级教坛新星。

    4、肥东县第二中学

    肥东县第二中学是安徽省示范高中,位于店埠镇龙泉西路88号,创建于1979年,现已发展成为一所环境幽雅、教育教学设施齐全的省级示范高中。

    学校除了拥有各种完备的教育教学设施之外,还有达标的男、女生公寓及餐饮服务中心。学生宿舍配有专职工作人员,实行全封闭式管理;学生餐饮服务中心是肥东县仅有的一家市级食品安全卫生A级单位。

    5、合肥市第七中学

    合肥市第七中学创办于1956年,现为安徽省示范性普通高中、安徽省现代教育技术实验学校、安徽省绿色学校、合肥市先进基层党组织、合肥市社会治安综合治理先进单位、合肥市安全文明校园、合肥市“花园式学校”。

    学校老校区位于芜湖路中段,北依包河公园,东靠省图书馆,南邻安徽大剧院,西临大钟楼。自然环境优美,人文气息浓郁,交通便捷畅达。

    2014年9月,合肥七中新校如约华彩绽放高新区。新校位于合肥市望江西路与方兴大道交口东北角,校园净占地面积250.7亩、总建筑面积17.8万平方米、总投资约9亿元,可充分满足120个班级的6000名学生在校学习、4500名学生在校寄宿之需。

    以上内容参考:

    网络百科-合肥市第一中学

    以上内容参考:

    网络百科-合肥市168中学

    以上内容参考:

    网络百科-合肥市第七中学

    以上内容参考:

    网络百科-肥东县第二中学

    以上内容参考:

    网络百科-合肥市第八中学

    安徽高中排名

    2022安徽高中排名公布,合肥一六八稳居第一,合肥八中未进前十

    安徽省的经济发展还有教育资源发展都是非常不错的,省内有64所中学都在全国500强的名单里,这就充分说明了安徽的基础教育是非常均衡的并且每年考上清华北大学校的数量也是名列前茅的。

    1、合肥168中学;2、合肥一中;3、安师大附中;4、马鞍山二中;5、六安一中; 6、芜湖一中;7、无为中学;8、淮北一中;9、太和中学;10、太和一中;11、合肥八中;12、毛坦厂中学。

    合肥168中学是省内的中学天花板,实力遥遥领先,每年的状元总数都是榜上有名的,每年被清华北大录取的人数在省内中学里也是遥遥领先,尽管学校的办学时间非常的短,但是学校的发展非常的迅速,成为清华北大的优质生源地。

    学校的实力非常的强悍,每年学生一本达线率高达98%,二本达线率为100%,可以说上了这所中学,一只脚已经进入了大学还是重点大学的大门,学校的教学成果一直都是非常受学生和家长的认可。

    安徽省高中排名一览

    安徽省高中排名如下:

    1、合肥市第一中学:合肥市第一中学坐落于中国安徽省合肥市蜀山区繁华的商业地段,是安徽省重点中学之一。其创办于1948年,前身是合肥市东区中学。学校占地面积约60亩,拥有现代化的教学设施。

    合肥市第一中学开设普通高中、国际部、实验班等多个类型的课程体系。目前全校共有63个教学班级、3500多名在校学生,其中普通高中及初中部门的师资力量雄厚,学生竞争力强。学校的优秀毕业生遍布全国各大名校以及国内外知名企业。

    2、安徽省六安第一中学:安徽省六安第一中学是一所省级重点中学,位于六安市裕安区金安南路。该校前身为1936年创建的私立六安新中学,后于1956年改为公立,定名为六安第一中学。

    学校占地面积约51亩,拥有完备的教学和生活设施,包括教学楼、实验楼、图书馆等。学校开设完整的初中和高中课程,包括普通高中、国际教育班、实验班等。学校现有近3000名学生,其中初中和高中生分别有15个和21个教学班。

    3、安庆市第一中学安:庆市第一中学是一所位于安庆市的重点中学,创建于1947年,位于安庆市环城西路74号,学校占地258亩,建筑面积10万平方米。

    学校自创办以来一直坚持以素质教育为中心的办学理念,注重学生综合素质的培养,现有在校生近6000人,教职工队伍济济,创造了学术研究和理论创新的辉煌历史。

    4、安徽师范大学附属中学:安徽师范大学附属中学成立于1978年,是一所位于安徽省芜湖市的重点中学,是安徽省首批示范性高中之一,也是国内著名的九年一贯制寄宿制学校。

    学校建筑面积约12万平方米,有学生宿舍、食堂、图书馆、实验楼、体育馆、艺术中心等设施。学校设有初中部和高中部,共有50余个教学班级和近4000名学生。

    5、芜湖市第二中学:芜湖市第二中学,创建于1956年,是一所具有历史悠久的著名中学,位于安徽省芜湖市镜湖区花津南路。学校占地面积约50亩,建筑面积近3万平方米,拥有先进的教学设施和优美的校园环境。

    学校开设有初中、高中、国际部等多个课程体系,学校现有在校学生约4500名,教职工队伍150余人。学校不断推进教育改革,教学质量稳步提升,近年来在各类文化、科技、体育、艺术、科技活动中获得了许多奖项和荣誉。

    6、芜湖田家炳实验中学:芜湖市第二中学,创建于1956年,是一所具有历史悠久的著名中学,位于安徽省芜湖市镜湖区花津南路。学校占地面积约50亩,建筑面积近3万平方米,拥有先进的教学设施和优美的校园环境。

    学校开设有初中、高中、国际部等多个课程体系,学校现有在校学生约4500名,教职工队伍150余人。学校不断推进教育改革,教学质量稳步提升,近年来在各类文化、科技、体育、艺术、科技活动中获得了许多奖项和荣誉。

    安徽省高中教学理念

    安徽省高中教学理念是三位一体的教育模式,即:以德育教育为核心、知识教育为基础、技能教育为重点、创新育人为出发点。这种教学模式强调学生个性、差异化教育、素质教育、现代教育技术及情感教育的发展,旨在全面培养学生的个性、能力和创新意识。

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